Primeira Reunião da Comissão do Projeto de Sustentabilidade da Obra Kolping do Maranhão

Aconteceu no dia 29 de Abril/ 2012 a primeira reunião da Comissão do Projeto de Sustentabilidade da OKE-MA, na Comunidade Kolping de Chapadinha (Chapadinha – MA).

A Comissão foi formada na reunião da diretoria estadual de Março/ 2012, com o objetivo de elaborar uma proposta de sustentabilidade financeira a longo prazo da Obra Kolping do Maranhão.

No encontro de hoje, foi feita uma reflexão sobre a autorização estatutária para a OKE-MA empreender projetos voltados para a sua auto-manutenção, sobre as experiências de empreendimentos de sustentabilidade das OKEs do Nordeste (Casas de Formação) e, finalmente, as dimensões de um projeto desta natureza para o Maranhão hoje.

Um projeto de sustentabilidade para a OKE-MA hoje deve dar conta de duas importantes dimensões:  o acompanhamento técnico e eficiente das Comunidades Kolping, nos dois distritos: Centro-Norte e Sul e o funcionamento do Escritório Estadual, como instrumento de apoio e articulação do conjunto da OKE. Além disso, deve garantir: a organização do Encontro Estadual e Assembléia Geral a cada ano, ações de formação para associados e dirigentes das CKs, a participação da OKE nas demais instâncias (Regional e Nacional) e a integração da OKE com outros movimentos e lutas sociais.

Como encaminhamento, a Coordenação Estadual elaborará, baseada na experiência dos últimos meses, uma planilha para previsão do custo total destas dimensões/ ações. Outro encaminhamento foi a possibilidade de realização de um encontro da Comissão em São Luís – MA, com a participação de outras pessoas e profissionais que possam contribuir e ampliar a discussão sobre a questão de implantação de um empreendimento na OKE-MA para garantir sua auto-manutenção financeira.

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Comunidade Kolping de Chapadinha celebra 26 anos de fundação, com muita festa e alegria!

No dia 28 de Abril/ 2012 uma grande festa foi realizada para celebrar os 26 anos de fundação da Comunidade Kolping de Chapadinha (Chapadinha – MA).

Com o salão comunitário lotado de associados, parceiros, meios de comunicação e comunidade em geral, a festa durou até altas horas. Afinal,  trata-se de uma história de muitas lutas, conquistas e ações significativas para a melhoria das condições de vida das pessoas.

Na ocasião da festa, alguns parceiros foram agraciados com certificados de reconhecimento pelo apoio às ações da Comunidade Kolping de Chapadinha, dentre eles, a vereadora Francisca Aguiar, o professor Men de Sá, Tico (apoiadores do Projeto Escola de Música), os voluntários Antonio Gilberto e Gracy (Ação Domingo da Cidadania) e membros do Conselho Tutelar (fornecimento de lanches, doações e outros incentivos à CK), Joselito e Silvana.

Houve ainda durante a festa o encerramento da Oficina de Teatro de Bonecos Pedagógico, com apresentação de um pequeno “festival animado”, que alegrou a todos, especialmente o público infantil presente. A secretária de educação, Srª Enir Ferreira, falou da importancia da iniciativa para a qualificação dos profissionais de educação e do significado da parceria com a Comunidade Kolping de Chapadinha, que tem viabilizado ações como esta.

Uma Comitiva composta por associados da Comunidade de Lago da Pedra e o representante da Obra Kolping Estadual do Maranhão/ OKE-MA, Srº João Agenor, também marcaram presença, congratulando a Comunidade Kolping de Chapadinha por sua bonita história.

Finalmente, hora de cantar os parabéns e partilhar o bonito bolo, feito com carinho pelas associadas. Depois, todos caíram na folia, animada pela Banda Oásis, onde todos puderam dançar, sorrir e viver a alegria de ser uma família, no espírito de Kolping!

A Comunidade Kolping de Chapadinha é um exemplo de autêntica vida comunitária, reunindo 20 associados que tiram seu sustento de atividades implantadas na própria CK, como a horta comunitária. A CK Chapadinha oferece ainda importantes serviços de formação e atendimento social à comunidade do bairro Areal, na periferia da cidade, como os cursos de capacitação e o Domingo da Cidadania, com prestação de diversos serviços gratuitos prestado por profissionais voluntários. Atualmente, se fortalece a relação de parceria com o Poder Público, que tem permitido algumas ações. Esperamos que estas parcerias se fortaleçam e se ampliem nos próximos anos.

Estar na Comunidade Kolping de Chapadinha é se senti em casa, numa segunda família, num segundo lar. Mesa farta, presença constante, carinho por cada pessoa que chega… Como eles mesmos dizem: “Este é nosso jeito de ser comunidade”. Quiçá este jeito da CK Chapadinha se espalhe por todas as Comunidades Kolping do Brasil!

Redação: Coordenação Estadual/ OKE-MA

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Oficina de Teatro de Bonecos Pedagógico na Comunidade Kolping de Chapadinha

No período de 25 a 27 de Abril/ 2012 aconteceu na Comunidade Kolping de Chapadinha, em Chapadinha – MA, uma Oficina de Teatro de Bonecos Pedagógico, com a participação de 23 profissionais de educação (professores e supervisores escolares) e lideranças da CK.

A iniciativa foi possível graças a uma parceria entre a Comunidade Kolping de Chapadinha, a Secretaria Municipal de Educação/ Prefeitura Municipal de Chapadinha e a Coordenação Estadual da OKE-MA, que está desenvolvendo o Projeto “Fuzuê – Pequenas Ações nas Comunidades/ Arte-Educação”, com ações de formação e incentivo à cultura e comunicação popular nas CKs do Maranhão. A Oficina de Teatro de Bonecos Pedagógico é uma ação do projeto.

Participaram educadores das seguintes instituições de ensino: APAE (Associação de Pais e Amigos da Escola), Centro Educacional Drº Moacyr Bacelar Nunes, Pré-Escola Jardim Cirandinha, Unidade Escolar Eurídice Almeida, Unidade Integrada Manoel José de Santana, Unidade Escolar Acelino da Silva, Unidade Escolar Ana Fortes de Meneses, Unidade Escolar Adalina Silva Machado, Unidade Escolar Manoel dos Santos Lima. Participaram ainda funcionários da Secretaria Municipal de Educação/ SEMED.

Contamos ainda com participação de lideranças da Comunidade Kolping de Chapadinha e da Pastoral da Catequese/ Paróquia Nossa Senhora das Dores.

Na oficina, os participantes fizeram abordagem teóricas e práticas sobre ludicidades e interatividades em sala de aula, com foco no Teatro de Formas Animadas e suas verdades: o Teatro de Bonecos, o Teatro de Máscara e o Teatro de Objetos.

Milenarmente, o Teatro de Bonecos sobrevive como instrumento de expressão artística e de educação. Na foto, o jovem Wellygnton Silva Costa, líder da Comunidade Kolping de Chapadinha.

A partir de referenciais teóricos sobre o uso do teatro de animação na educação, os participantes assumiram o desafio de comporem bonecos e personagens-objetos, a partir de suas próprias experiências em sala de aula. A seguir, através de grupos de trabalhos, fizeram a composição de pequenos espetáculos, culminando com a criação de um “Festival Animado”, o primeiro de Chapadinha – MA.

Professores desafiados a explorarem as possibilidades lúdicas dos objetos, tal como são. (Grupo de Trabalho Teatro de Objetos).

A Oficina possui o diferencial de abordar as três vertentes possíveis do Teatro de Animação em sala de aula (Bonecos, Objetos e Máscaras), e sua tendencia contemporânea, conhecida como “Teatro com Bonecos”. Assim, os educadores passam a dispor de conhecimentos teóricos, práticos e metodológicos para exploração de forma quase inegotável destas possibilidades lúdicas em suas escolas.

Considerando que os educandos do tempo atual são altamente exigentes, cabe aos educadores fazerem frentes a estas exigências, na oferta de um processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, interativo e lúdico.

Expressão poética da “Loucura” (Teatro de Máscara). Na foto, Professora Lidiane Sousa Santos.

Conteúdo Programático da Oficina de Teatro de Bonecos Pedagógico:

Parte I – O Teatro de Bonecos: O que é Teatro de Animação?; Características do Teatro de Animação; Classificação do Teatro de Bonecos no Universo das Artes; História do Teatro de Bonecos; Os Títeres no Mundo Contemporâneo; Bonecos no Brasil; Tipos do Teatro de Bonecos

Parte II - O Uso Pedagógico do Teatro de Bonecos: As Atividades Lúdicas; Diferencias entre as Classes Sociais; Teatro na Escola; Análise das Fases do Desenvolvimento da Criança; Arte-educador Bonequeiro: Capacitação é preciso!

Parte III – Possibilidades Pedagógicas do Teatro de Bonecos: Materiais; Personagens: Criação e características; Espaço Cênico; Crise Teatral Ligada ao Ensino de Idioma: E vice versa; Textos de Teatro

ANEXOS: O Projeto (Fuzuê); Elaborando um Projeto Pedagógico com Teatro de Bonecos.

- Festival Animado -

Agradecemos aos participantes, pela garra e determinação em se qualificarem para melhorar os processos de formação nas escolas locais e aos parceiros, a Comunidade Kolping de Chapadinha e a Secretaria Municipal de Educação/ SEMED, que ofererem apoio e todo o incentivo necessário, para que a Oficina se tornasse uma realidade.

Nosso Paradeiro…

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OKE-MA realiza 1ª etapa de Oficina de Projetos para lideranças das Comunidades Kolping (Distritos Centro-Norte e Sul)

Nos dias 21 e 22 de Abril/ 2012 a Obra Kolping Estadual do Maranhão/ OKE-MA realizou a primeira etapa de uma Oficina de Projetos para lideranças das Comunidades Kolping.

 

A oficina contou com a participação de 07 lideranças de 05 Comunidades Kolping, dos dois distritos, Centro-Norte e Sul:  Comunidade Kolping de Bacabal (Bacabal), Comunidade Kolping de Lago da Pedra (Lago da Pedra), Comunidade Kolping São Francisco de Assis (São Francisco do Brejão), Comunidade Kolping Nossa Senhora da Penha (Vila Nova dos Martírios) e Comunidade Kolping Pe. Geraldo Schauff (São Pedro da Água Branca).

A oficina contou com a assessoria de Antonio José Cunha, assessor técnico da Obra Kolping do Brasil/ Coordenação Nordeste.

Na abertura, contamos com a participação do Srº João Agenor, presidente da OKE-MA, que acolheu a todos os presentes.

A “Oficina de Projetos” é uma iniciativa da OKE-MA, apoiado pelo “Projeto Coordenação Estadual” (OKI – Grupo de Amigos do Pe. Geraldo Schauff), voltada para a qualificação de lideranças em elaboração, gestão e monitoramento de projetos sociais. Trata-se de uma estratégia que visa contribuir com a sustentabilidade das Comunidades Kolping.

A questão da sustentabilidade foi assumida como um dos principais desafios da OKE-MA para os próximos anos, juntamente com a continuidade do acompanhamento e animação das Comunidades Kolping e da gestão institucional do Escritório Estadual.

  

Esta primeira estapa da oficina abordou os elementos basilares para a elaboração de projetos sociais, como a compreensão do conceito de projeto na lógica do planejamento (Política – Diretriz – Objetivo – Programa – Projeto), os requisitos necessários para a elaboração de projetos (análise de conjuntura local, escolha de problemas sociais sobre os quais atuar) e por fim, um exercício com os participantes de elaboração de propostas, a serem amadurecidas nas Comunidades Kolping (2ª etapa) nas áreas de geração de trabalho e renda, ação social-cidadã, cultura, meio ambiente. Numa terceira etapa, que acontecerá nos dias 07 e 08 de Julho/ 2012 em Imperatriz – MA, será feita a análise destas propostas e a criação de um banco de projetos da OKE-MA, para busca de apoio técnico e financeiro para as propostas.

 

Os participantes tem o compromisso de multiplicar estes saberes junto às suas Comunidades Kolping, com a elaboração de propostas sociais transformadoras.

 

Participantes: Ana Cristina Figueira (CK São Francisco de Assis), Francisco Vaz Rêgo (CK Pe. Geraldo Schauff), Raimunda Nonata Cavalcante (CK Bacabal), Maria do Socorro Santos de Paula (CK Lago da Pedra), Johnny Germano Lima (CK Lago da Pedra), Édson Rubens A. Costa (CK Bacabal), Leiliane Sousa Ferreira (CK Bacabal), Vaneth Sousa Araújo (CK Nossa Senhora da Penha).

 

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